Одним из направлений деятельности студентов специальности 1-03 04 04 Социальная и психолого-педагогическая помощь во время прохождения психологической практики является профориентационная деятельность. В рамках данного направления студентами-практикантами проводятся разнообразные мероприятия среди учеников среднего и старшего звена г. Минска в интерактивной форме (лектории, беседы, дискуссии, деловее игры, занятия с элементами тренинга и т. д.). Занятия сопровождаются мультимедийными презентациями, а также содержат диагностическую часть.

На базе базе ГУО «Средняя школа № 148 г. Минска» среди учеников 10 классов (47 человек) и учеников педагогического класса (23 человека) студентами Ю. В. Атрасевич, Я. В. Дрозд, П. А. Козырицким, А. Г. Кривицкой, А. А. Субач, Д. Е. Чагаевой под руководством практики от кафедры возрастной и педагогической психологии И. Н. Ахременко был проведен цикл мероприятий. Целью этих мероприятий стало оказание профориентационной поддержки ученикам в процессе выбора сферы будущей профессиональной деятельности. Психологические лектории на тему «БГПУ: история и современность» с элементами дискуссии сопровождались мультимедийной презентацией и видеодимонстрацией. Основная часть занятия была посвящена истории становления Белорусского государственного университета имени Максима Танка, основным направлениям подготовки будущих педагогов в университете, факультету социально-педагогических технологий. Ребята на занятиях узнали, какие мероприятия объединяют студентов всего университета и о традициях факультета социально-педагогических технологий; специфике поступления в университет и преимуществах дающих окончание педагогических классов. В конце занятия была проведена викторина, где ученики 10 классов закрепили полученные знания и пообщались со студентами четвертого курса специальности «Социальная и психолого-педагогическая помощь».

Цикл профориентационных мероприятий на базе ГУО «Средняя школа № 148 г. Минска» среди учеников 10 классов и учеников педагогического класса 

На базе ГУО «Гимназия №2 г. Минска имени О.В. Новицкого» студентами В. А. Крученок, Е. А. Кузнецовой, В. А. Мальцевой, Е. А. Пивоварчик, Е. А. Сергеенко под руководством практики от кафедры возрастной и педагогической психологии Ж. В. Рзаевой было организовано и проведено занятие на тему «Дорога в завтра…» для учеников 10-х классов (32 человека). Целью занятия явилось расширение представлений учеников о современном мире профессий; формирование позитивного отношения к труду и профессиональному росту; побуждение учеников к поиску информации о профессиях и осознанному профессиональному выбору. В начале занятия была проведена беседа «Профессиональная характеристика». Итогом данного этапа стало определение понятий «профессия», «специальность», «квалификация», «должность» и др. Далее ребята были разделены на несколько подгрупп для выполнения упражнения «Самые нужные профессии». Результатом данного задания стала подготовка списка профессий по категориям: «Самые модные профессии», «Самые забытые профессии», «Профессии, которые всегда нужны» и «Самые отважные профессии». На следующем этапе ученикам предложена проблемная ситуация «Чей это выбор?». Поиск верного решения позволил им задуматься и ответить на вопрос: Почему так много молодых людей ошибается в своем выборе профессии? Заключительная часть занятия была посвящена выполнению диагностической методики, позволяющей узнать, какой тип профессий для учеников предпочтительней.

Профориентационное занятие среди учеников 10-х классов (32 человека) «Дорога в завтра» на базе ГУО «Гимназия №2 г. Минска имени О.В. Новицкого»

На базе ГУО «Средняя школа №9 г. Минска имени В.И. Щербацевича» среди учеников 9 класса (28 человек) В. С. Викторчик, М. В. Томашевской, А. А. Шешко под руководством практики от кафедры возрастной и педагогической психологии Ю. В. Башкировой было проведено занятие на тему «В поисках будущей профессии». Целью данного мероприятия стала помощь ученикам в осознании важности выбора профессии, ознакомление с разнообразием профессий и их особенностями, формирование мотивации к выбору будущей профессии. В начале занятия ученики познакомились с разнообразием профессий и их особенностями, современной классификацией профессий по предмету труда. Данная часть сопровождалась мультимедийной презентаций. Основная часть занятия была посвящена информированию учеников о специальностях, которые можно получить, поступив в учреждение образования «Белорусский государственный педагогически университет имени Максима Танка». Несколько ребят заинтересовались данной информацией, задавали интересующие их вопросы, поскольку в будущем планируют выбрать одну из специальностей факультета социально-педагогических технологий. Далее с учениками была организована деловая игра. В рамках проведения игры они графически изображали профессии и презентовали свои рисунки всему классу, для того, чтобы те попытались определить задуманную профессию. В заключении каждый ученик имел возможность почувствовать себя работодателем, подготовив список интересующих вопросов. После ответов на них он принимал решение о возможности зачисления в свою организацию того или иного специалиста. Итогом занятия стало проведение психодиагностический методики «Оценка психологической атмосферы в коллективе».

Профориентационное занятие «В поисках будущей профессии» среди учеников 9 класса ГУО «Средняя школа №9 г. Минска имени В.И. Щербацевича»

На базе ГУО «Средняя школа №45 г. Минска» для учеников 10 (20 человек) и 11 классов (30 человек) студентами-практикантами М. А. Кировой, А. С. Кучинской, Д. В. Петрожицкой, У. В. Шульженко под руководством практики от кафедры возрастной и педагогической психологии Ж. В. Рзаевой была проведена интерактивная лекция с элементами дискуссии и визуализации «Кем быть?». Профориентационное мероприятие проводилось в комфортной для учеников обстановке, с присутствием классных руководителей и педагога-психолога школы. Основная цель данного мероприятия оказание помощи ученикам в выборе будущей сферы профессиональной деятельности; информирование учеников о разнообразии профессий и специфике педагогической деятельности. Основная часть занятия была посвящена подготовке будущих специалистов системы образования в учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка». У ребят была уникальная возможность узнать о специальностях, которые можно получить, обучаясь в университете, истории и традициях университета, организации учебной и внеучебной деятельности от студентов университета.

Интерактивная лекция «Кем быть?» для учеников 10 и 11 классов ГУО «Средняя школа №45 г. Минска»

На базе ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска имени Героев 120-й дивизии» студентами-практикантами М. Е. Авдеевой, В. П. Василюк, Е. И. Гележа, У. С. Головановой, Е. Д. Козловой под руководством практики от кафедры возрастной и педагогической психологии И. С. Журавкиной было проведено профориентационное мероприятие «БГПУ: будущее начинается здесь!» среди учеников 9 (20 человек), 10 (40 человек) и 11 (40человек) классов. Основной целью мероприятия стало активизация процесса формирования готовности учеников к профессиональному самоопределению. Мероприятие было организовано и проведено в интерактивной форме с элементами тренинга, беседы и дискуссии. Результатом стало расширение знаний учеников о современном мире профессий и их особенностях, развитие умений классифицировать профессии и соотносить их со своими потребностями, развитие коммуникативных навыков. Для учеников было подготовлено много интересной, разнообразной и полезной информации об учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Профориентационное мероприятие «БГПУ: будущее начинается здесь!» на базе ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска имени Героев 120-й дивизии»