8 апреля 2026 года на факультете социально-педагогических технологий  прошла Международная студенческая научно-практическая конференция «Условия успешной социализации детей и молодежи: перспективные исследования будущих педагогов, психологов и специалистов по социальной работе».

Вузы-партнёры конференции: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», ФГБОУ ВО «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова», НАО «Карагандинский исследовательский университет имени академика Е.А.Букетова», Национальный педагогический университет Узбекистана имени Низами.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась проректор по научной работе БГПУ Гюльнара Мансуровна Юстинская.  

Модератор конференции – Митьковец Карина Сергеевна, студент 4 курса, председатель студенческого научного общества (СНО) факультета.

Декан факультета Вера Васильевна Мартынова осветила основные достижения и перспективы научно-исследовательской деятельности студентов. Вера Васильевна отметила системность в организации  научной работы в БГПУ, что находит отражение в высоких научных достижениях молодых учёных. На протяжении нескольких лет студенты и выпускники факультета становятся лауреатами и победителями различных конкурсов молодых учёных как в Беларуси, так и зарубежных.

Выпускник факультета, лауреат XXXII Республиканского конкурса научных работ студентов Вероника Александровна Лоза выступила с докладом о проблемных аспектах социально-педагогической профилактики аутоагрессивного поведения подростков.

С докладом о роли и особенностях использования видеокейсов в профессиональной подготовке будущего педагога-психолога выступила Марина Николаевна Расходчикова, доцент кафедры теоретических основ социальной психологии факультета «Социальная психология» Московского государственного психолого-педагогического университета.

Магистрант, выпускник факультета, лауреат XXXII Республиканского конкурса научных работ студентов Анастасия Сергеевна Гавриленко познакомила присутствующих с проблемой влияния коллективного интеллекта на эффективность решения задач. 

Содержание докладов вызвало дискуссию, эмоциональный отклик у присутствующих в зале студентов. Обсуждение актуальных вопросов современных педагогики, психологии, социальной работы, обозначенных в ходе пленарного заседания, продолжилось в рамках работы секций.

На конференции была организована работа 6 секций и 2 мастер-классов. В ходе работы дискуссионной площадки «Родительский университет – система поддержки родителей в семейном воспитании» (руководители: О. С. Куницкая и Е. А. Носова (БГПУ), Е. И. Бражник (РГПУ им.А.И.Герцена)) обуждались вопросы формирования социальной грамотности и социальной компетентности, сохранения репродуктивного здоровья молодёжи. В рамках работы секции были представлены результаты исследовательской деятельности участников международной СНИЛ «Родительский университет».

Проведение секции «Цифровое детство: cоциализация и безопасность» (руководитель: А. В. Пищова) в форме панельной дискуссии позволило организовать работу в микро-группах. Были затронуты проблемы искусственного интеллекта, проектирования дорожной карты формирования компетенций в области медиабезопасности. В рамках секции с большим успехом прошёл мастер-класс «Презентация результатов научного исследования».

В процессе работы секции «Актуальные практики социальной работы с разными категориями населения» (руководитель: А. А. Островская) были обсуждены практические аспекты разработки и внедрения социальных проектов, направленных на сохранение репродуктивного здоровья населения; формирования цифрового этикета и цифровых эталонов, социализации ребёнка в нейросетях; а также проблемы адаптации иностранных студентов. В работе секции приняли участие студенты и магистранты из Беларуси и Китая.

Наибольшой интерес зарубежных участников вызвала работа круглого стола «Поликультурный подход к работе с семьями в современных условиях» (руководитель: А. М. Русецкая), которая проходила как в офлайн, так и онлайн режиме. Обсуждение семейных традиций, инклюзивных подходов к воспитанию детей в поликультурном аспекте велось на русском, белорусском, китайском и английском языках. В рамках секции была организована работа мастер-класса «Историческая реконструкция в работе с детьми и молодёжью». В работе секции принимали участие белорусские студенты и магистранты из России, Китая, Узбекистана, Турции и Польши.

В центре внимания панельной дискуссии «Самопознание и самоактуализация будущего специалиста психологической помощи» (руководители: Е. В. Бондарчук и Ю. В. Башкирова) были вопросы влияния стиля педагогического взаимодействия на адаптацию обучающихся; формирование у молодёжи готовности к родительству; а также вопросы эмоционального благополучия учащихся и педагогов. В работе секции приняли участие студенты, магистранты и аспиранты БГПУ, а также России и Казахстана.

Самой многочисленной по количеству очных участников – более 50 человек – стала секция «Психологическое  сопровождение субъектов процесса образования» (руководители: Т. Ю. Шлыкова и Ж. В. Рзаева). В центре внимания участников были проблемы исследования субъектности школьников и студентов в учебной деятельности, формирования социального интеллекта и социальной компетентности, профилактика аддикций и формирование стрессоустойчивости. В т.ч., были представлены видео-доклады студентов ТГПУ им. Л.Н.Толстого.

Подведение итогов конференции прошло в форме дискуссии, что позволило определить наиболее актуальные направления научной работы студентов, наметить перспективы и направления будущих исследований.

Впечатляет география зарубежных участников конференции. В работе конференции в очном и дистанционном формате приняли участие более 130 молодых учёных из Беларуси, России, Китая, Казахстана, Узбекистана, Азербайджана и Польши. Самой многочисленной стала делегация студентов и преподавателей Московского государственного психолого-педагогического университета во главе с деканом факультета «Социальная психология» Т. Ю. Мариновой. В составе делегации  14 студентов, профессор кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования В. В. Гриценко, доцент кафедры теоретических основ социальной психологии М. Н. Расходчикова, специалисты по учебно-методической работе Е. В. Кондратьева и Е. А. Костадинова.