Заведующий кафедрой
Бондарчук Елена Васильевна

кандидат психологических наук, доцент

История кафедры

Кафедра возрастной и педагогической психологии является учебно-научным структурным подразделением факультета социально-педагогических технологий и обеспечивает проведение учебной, методической,  научной и воспитательной работы со студентами, которые обучаются по специальностям «Социальная и психолого-педагогическая помощь», "Социально-педагогическое и психологическое образование".

Кафедра образована в 1993 г. На разных этапах становления и развития её возглавляли кандидат педагогических наук, доцент Прохоров А.А., доктор психологических наук, профессор Карандашев Ю.Н., кандидат психологических наук, доцент      Белановская О.В., кандидат психологических наук, доцент Гормоза Т.В.

Специалисты

На кафедре работают 9 штатных сотрудников, 1 доктор наук, 2 доцента, 9 старших преподователей

Дисциплины

На кафедре возрастной и педагогической психологии преподается 28 дисциплин, в т. ч.:

«Психология (введение в психологию, история психологии, когнитивная психология)», «Социальная и психолого-педагогическая помощь детям с особенностями психофизического развития», «Теоретические и методологические основы психологической помощи (психология развития, социальная психология, специальная психология, методология и методы психологического исследования, педагогическая психология)», «Методы и технологии психологической помощи (общая и детская психиатрия, психологическая коррекция, психологическая диагностика, психологическое консультирование, деятельность педагога-психолога)» и др.

Направления деятельности

Основными направлениями образовательной, научной, методической деятельности кафедры возрастной и педагогической психологии является:

подготовка студентов по направлениям «Социальная и психолого-педагогическая помощь», "Социально-педагогическое и психологическое образование" на 1-й ступени высшего образования;

разработка и внедрение современных подходов в подготовке педагога-психолога, а также для оптимизации процесса практической реализации методов и технологий в работе педагога-психолога с различными категориями нуждающихся.

На кафедре ведется подготовка магистрантов и аспирантов.

Руководство

Сотрудниками кафедры осуществляется руководство:

студенческой научно-исследовательской лабораторией «Психологическое сопровождение развития личности в образовательном процессе»

Филиал кафедры

За время функционирования кафедры сложилась система творческого взаимодействия между студентами и профессорско-преподавательским составом. Под руководством опытных преподавателей студенты выполняют научные исследования, представленные на различных конкурсах, разрабатывают и реализуют студенческие проекты. Кафедра открыта для сотрудничества и уже активно включена в систему психолого-педагогического партнерства с государственными и общественными организациями. Основные цели сотрудничества – внедрение результатов научных исследований в практику.

На базе ГУО «Средняя школа № 148 г. Минска» функционирует филиал кафедры

Образовательные программы

Сотрудниками кафедры организуются встречи студентов с интересными людьми, деятелями науки, известными учеными и практиками в области психологии. Кроме того, реализуются образовательные программы и обучающие курсы для студентов, педагогов-психологов практиков и других специалистов в области психологии.

Информация о профессорско-преподавательском составе кафедры

Профессорско-преподавательский состав кафедры возрастной и педагогической психологии